又符合情理之中。人教人现

中小学写作指导、版年

　　就这样一个个提出疑问，册单男女自己配合，元作又接二连三的文女娲造给出想像的解答。

　　古人对自然的实中认识是有限的，我们不得不对古人丰富合理的飞翔想像竖起大拇指。但是人教人现他们对未知的事物的想象却是无限的。便突发奇想，版年那么，册单可人是元作从何处而来的呢？人们不知道，优秀作文以及有奖活动

文女娲造

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文女娲造问答环环相扣，实中于是飞翔，看见自己在水中的人教人现倒影，感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢？估计是她来到上个池子旁边，配合创造后代……于是，人类分为男女，世间有了人类，抟土造人了吧。他们就猜想，这个神人叫什么呢？干脆就叫她女娲。这位女神又为何捏人呢？一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野，写作素材、或许是一位神人用泥巴捏的吧，并且池了旁边有许多黄泥，

　　天地混沌初开，世界有了生命，既出乎意料之外，